Foram divulgados os Cadernos de Inovação Curriculares Literário e Corporeidade e Humanidades e Cidadania. Materiais ficarão disponíveis no dia 7/2, integrando o eixo de Organização Curricular do programa.
Em um esforço para melhorar a qualidade da Educação nos estabelecimentos de ensino, o Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Educação Básica (SEB), lançou os Cadernos de Inovação Curricular (CICs): ‘Clube de Letramento Literário e de Corporeidade’ e ‘Clube de Letramento de Humanidades e Cidadania’.
Com o objetivo de promover uma Educação mais inclusiva e de qualidade, esses cadernos apresentam conteúdos inovadores, que visam oferecer uma experiência mais significativa à Educação dos estudantes. No entanto, é importante notar que o número de estudantes que acessaram esses cadernos não foi informado.
Reforçando a Educação no Brasil
Os materiais divulgados recentemente fazem parte do eixo de Organização Curricular do Programa Escola das Adolescências, que visa reforçar a Educação no Brasil. Esses documentos, disponíveis a partir da próxima sexta-feira, 7 de fevereiro, juntam-se aos cadernos de ‘Matemática’ e de ‘Letramento Científico’, lançados há uma semana. Esses recursos estarão disponíveis para as redes de ensino e escolas, oferecendo uma oportunidade para o desenvolvimento de habilidades de organização e comunicação.
Desenvolvendo a Educação a partir da Educação
O objetivo do CIC Literário e de Corporeidade é desenvolver habilidades de organização e comunicação para planejar, criar e organizar um clube de leitura literária por meio da colaboração entre pares, promovendo a formação de grupos e o protagonismo dos participantes. Já o CIC de Humanidades e Cidadania vai propor a análise de enredos biográficos como uma metodologia que evidencia o papel das ações individuais na construção dos processos históricos, destacando como as narrativas pessoais se conectam e configuram dinâmicas coletivas capazes de influenciar transformações históricas e culturais no tempo e no espaço.
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Fonte: © MEC GOV.br
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